Deutsch Express

Deutsch Express dio je aktivnosti koje se provode u projektu njemačkog jezika za tekuću školsku godinu nazvan „Deutsches Kulturjahr“ (Njemačka kulturna godina). Aktivnosti obuhvaćaju radove u digitalnim alatima Movavi, Filmora, Canva, H5P i Book Creator. U projektu sudjeluju učenici od 4. do 8.razreda osnovne škole i svaki mjesec odrađuje se po jedna aktivnost. U spomenutim alatima izrađeni su radovi za Europski dan jezika kojim je škola sudjelovala u Erasmus projektu zajedno s još 25 osnovnih škola Vukovarsko-srijemske županije. Radovima u Canvi učenici su predstavili zanimanja iz snova. Alatom Fimora editirana je prva emisija na njemačkom jeziku „Gestern, heute, morgen“ (Jučer, danas, sutra). Učenici su istražili aktualne teme iz svijeta, Njemačke i Hrvatske, govorili su o cijenama goriva, Elonu Musku i kupnji Twittera, događanjima iz Vukovara povodom 18. studenog, svjetskom nogometnom prvenstvu, kraljevskoj obitelji, prognozi vremena te preporukama liječnika za zimske mjesece. Za veljaču je u planu virtualna šetnja kroz velike gradove i znamenitosti zemalja njemačkog govornog područja u alatu H5P, gdje će učenici istražiti znamenitosti, poznate ličnosti, pisce, pjesnike, te ćemo ih uvrstiti u virtualnu šetnju uz emoji svakog učenika. Pregled projekta kroz godinu bit će napravljen u alatu Book Creator. Spomenuti alati izvrstan su izbor za obradu video uradaka, izradu kreativnih i zanimljivih sadržaja uz efekte koje možemo vidjet u profesionalno uređenim emisijama, časopisima, plakatima, nude mogućnosti obrade snimaka, titlovanja, raznih efekata, vizualnu i audio podršku što je za učenje jezika vrlo bitno te virtualno razgledavanje. Učenici sami sebe vide i čuju i u konačnici su motivirani svojim radom. Mogućnosti alata su raznovrsne ali ovise i o vrsti licence. Cilj projekta je jačati jezične kompetencije, ukazati na jezičnu, ekonomsku, povijesnu, geografsku i kulturnu povezanost Hrvatske i zemalja njemačkog govornog područja, važnost učenja njemačkog jezika, jačanje digitalnih kompetencija i kreativnosti kod učenika, motivacija učenika te medijska pismenost učenika.

Adrijana Kordić
Osnovna škola Dragutina Tadijanovića, Vukovar
Croatia

Adrijana Kordić rođena je 1983.g. u Kaknju, Bosna i Hercegovina. Osnovnu školu završila je u Garrelu, Njemačkoj, a Opću gimnaziju u Stocu, Bosni i Hercegovini. Diplomski studij njemačkog jezika i književnosti i hrvatskog jezika i književnosti završila je 2007.g. na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Mostaru, te stekla akademski naziv profesorica njemačkog jezika i književnosti i hrvatskog jezika i književnosti. Nakon završetka studija zapošljava se u Srednjoj školi Stolac gdje osim nastavničkih poslova vodi i koordinaciju školskih aktivnosti u suradnji s Nansen dialogue center Mostar i provodi integrirane obrazovne aktivnosti, projekte u zajednici i zagovaranje reforme obrazovne politike. 2010.godine preseljava se u Hrvatsku i od tada je zaposlena u Osnovnoj školi Dragutina Tadijanovića na radnom mjestu učiteljice njemačkog jezika. Provodi natjecanja i sudjeluje u školskim i županijskim natjecanjima iz njemačkog jezika. Redovito sudjeluje u radionicama za digitalno obrazovanje nastavnika u sklopu CARNetovog projekta E-škole. Aktivno sudjeluje u školskim projektima i koristi digitalne alate kao što su Genially, Canva, Filmora, Wordpress, svojevremeno Aurasma/HP Reveal, Wordart, Wordwall, Kahoot. U sklopu projektnog tjedna u školi 2016.g. provela je projekt „Njemačka- zemlja ideja“. Svoje primjere iz prakse prezentira na županijskim stručnim vijećima njemačkog jezika. Također je stalni sudski tumač za njemački jezik Osječko-baranjske županije.

Potrebno predznanje: Osnove informatike, njemačkog jezika